博观而约取 厚积而薄发——南京大学匡亚明学院院长来校交流

　　2019年是我校本科教育建设的关键年，学校全面启动了新一轮本科人才培养方案修订工作，新葡的京集团8814承担了创新育人新模式，探索多学科拔尖人才培养的艰巨任务。为学习借鉴国内高校人才培养的具体做法，助推我校“双一流”建设，开创新葡的京集团8814拔尖创新人才培养改革新局面，5月27日上午南京大学匡亚明学院院长王炜应邀来校在国际交流中心210会议室作了题为“南京大学匡亚明学院拔尖人才培养创新改革实践”的主题报告。报告会由新葡的京集团8814副院长刘天军教授主持，副校长陈玉林、教务处处长陈遇春、各学院教学副院长、教务处全体职工及新葡的京集团8814全体职工参加报告会。

　　会上，教学处处长陈遇春谈到，新葡的京集团8814成立之初就学习借鉴了匡亚明学院的很多先进的管理理念和做法，尤其是“三三制”培养模式一直我们学习的标杆，新葡的京集团8814实施的“2+x”模式和“三三制”有许多相通之处。2019年，学校进一步凝练了“通专结合、本研贯通、产学融合”的十二字方针，提出的1830行动计划，需要在今后的人才培养工作中贯彻落实。

　　王炜教授在报告中详细介绍了匡亚明学院的历史与发展概况、人才培养理念、学院特色、课程体系建设及多年来办学的主要成就。匡亚明学院作为南京大学、教育部教育改革和杰出人才培养的创新试点单位，专注于培养具有良好科学精神、人文素养、宽厚学科基础、突出创新能力的拔尖人才。他提出，匡亚明学院未来将继续探索高校本科教育与教学改革，对接世界一流大学开展基础学科精英拔尖人才培养，打造一流师资队伍，推进学院教学科研一体化建设规划。报告中诸多内容引发了与会人员的思考和共鸣，相关专业学院教学副院长就人才培养方案改革、学生学习兴趣培养、学籍管理及教师激励政策等方面与王炜教授做了深入交流。

　　副校长陈玉林在总结发言中指出，学校成立新葡的京集团8814以来不断的学习国内知名高校人才培养的先进经验，希望南京大学能常来传经送宝，特别是在拔尖人才培养方面一些先进的、好的做法能够多给予指导。同时也非常希望南京大学在干部交流方面给予我校更多帮助，特别是教学管理干部需要更多机会到高水平大学深入学习先进的教学管理理念和方法。目前，学校卓越农林人才培养进入新时期，学院要在总结前期教育教学成果奖的基础上，更多的聚焦细节问题，在课程体系建设、课程内容重构、科研成果与教学融合上下功夫。我们现阶段要在理念上更好地找到“通专结合”的节点，使得提供给学生的基础知识能更好、更加有效地与学生未来发展相衔接。在这样一个背景下，新葡的京集团8814的发展需要借鉴经验，更需要得到同行专家的高水平指导。更重要的是，新时期学校党委赋予新葡的京集团8814新的使命，要引领和示范新农科的发展，引领和示范全校新一轮教学改革，学院更好提高政治站位，加快工作步伐，做事更有勇气。改革总是会有困难和障碍，要有习近平总书记说的：“逢山开路、遇河架桥”的精神，按部就班绝不会得到发展，非常时期一定要采取特殊发展方式。学校各相关专业学院要进一步凝聚共识，坚定不移地支持新葡的京集团8814的改革发展；支持新葡的京集团8814发展就是支持创新人才培养，就是支持学校“双一流”建设。

　　5月27日下午，王炜教授受邀在北绣北报告厅为学生做了题为“蛋白质分子体系的物理特性研究”的报告会，王炜教授从物理学角度引入，介绍了物理学与生物学交叉领域的前沿应用，并深入讲解了蛋白质分子结构形成的物理机制和相关研究的进展，探讨蛋白质分子天然态结构涨落的临界物理特性。本次报告会内容新颖，充分展示物理生物学领域前沿动态。

拔尖人才培养报告会


王炜教授为学生作报告