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右任书院第七届创新训练项目Poster展示与竞赛活动成功举办

作者:贺胤楠 任兆锐 马川  来源:教务管理办公室  发布日期:2020-11-09  浏览次数:

  为充分展示我校学子在大学生创新训练计划项目中取得的研究成果,更好地促进创新科研活动的交流,激发学生对科研的兴趣,营造良好的学术交流氛围,落实学校创新发展理念,11月8日下午,由教务处主办,新葡的京集团8814承办的第七届大学生创新训练项目Poster 展示与竞赛活动在右任书院文化广场举行。

  副校长陈玉林在开幕式上发表讲话,他指出:“Poster展实际反映了学校对人才培养的导向。我校面对‘十四五’的全新要求,坚持‘一二三四五’发展思路,树立‘五个标杆’,而排在首位的就是创建卓越农林人才培养的标杆。卓越农林人才培养理念的重要指向,就是创新人才的培养能力。Poster展示与竞赛活动正是对这一理念的检验,通过这一窗口,检测我们在人才培养中的成效,进而在全国农林高校中竖起标杆。”紧接着,宋卫宁教授围绕学生动手能力、团队协作意识、明确成长目标等多方面介绍了活动的目的及意义,强调了此次活动对锻炼学生科研能力、提升人才培养质量的的重要性。

师生齐聚,精彩纷呈

  本次竞赛活动规模庞大、内容丰富。吸引了全校18个学院的120支优秀科研项目团队参赛,经过专家初评,其中60个项目进入决赛。来自生命、食品、动医、动科、农学、园艺、化药、葡酒等多个学院的20位专家教授担任现场评委,为参赛作品予以指导并评审打分。教务处、学生处、团委等职能部门和相关学院领导参加了此次交流活动。

  竞赛现场展板林立、气氛高涨。参赛选手以图文并茂的海报形式将自己在创新训练计划项目中取得的研究成果展示给评委老师与现场观众,向评委详细讲解了项目的研究内容、研究意义、研究思路和阶段成果。参展作品涉及多个专业知识领域,主题丰富多样、内容详实,各海报展板既符合学术风范,又主题明确、内容突出,不乏创新价值与实际应用意义。评委逐个点评学术海报展板,与参赛选手进行互动交流,耐心地为学生进行指导,既肯定了同学们取得的成绩,又指出了存在的不足并提出了建议。参赛选手认真聆听,收获匪浅。同时,新葡的京集团8814组织低年级学生们参观展会,意在引导学生们积极学习科研创新精神,培养他们对相关领域科学研究的兴趣。本次活动吸引了全校各学院学生参与,同学们热情高涨,互相学习,深入交流,营造了浓厚的学术氛围。

回顾总结,收获颇丰

  评委老师们表示,本届Poster展参赛作品无论是在数量上,还是质量上,均较往年有了较大的提升,作品思路明确、条理清晰、创新性强,同学们在讲解中表达流畅,重点突出,有追求卓越的意识,彰显了新一代大学生的气质与风采。本次活动也带动了全校学生参与科研的兴趣,拓宽了学生的科研视野,为以后的科研工作打下了坚实的基础。

  参赛选手冯俊佳表示:“作为一名19级的学生,我很荣幸能和这么多优秀的项目一起参与这次学术交流展示。虽然项目准备的过程中有很多困难,但这个过程让我成长了很多。对其它优秀展板的学习借鉴以及老师耐心细致的指导使我觉得不虚此行。”参赛选手张子怡说到:“此次Poster 展活动给了我自我展示的平台,非常开心能够得到评委老师的指导与鼓励,让我意识到了自己的不足、看到了提升的方向。这对我而言是一次宝贵的经历。”

活水不竭,创新不止

  本次Poster展的成功举办,为不同学院、不同年级的学生搭建了良好的学术交流平台。同学们在与老师、同学的互动交流中,逐渐对各科创活动有了更深入的理解,提升了学生的科研素养,激发了我校大学生的科研兴趣和创新热情,为科研创新活动注入了源源活水。为不断提高人才培养质量,发扬创新精神,增强科研实践能力打下了良好的基础。

右任书院第七届创新训练项目Poster展示与竞赛开幕式
右任书院第七届创新训练项目Poster展示与竞赛开幕式

陈玉林副校长讲话
陈玉林副校长讲话

农学院宋卫宁教授讲话
农学院宋卫宁教授讲话


评委老师听取学生讲解(一)


评委老师听取学生讲解(二)

评委老师提出指导意见(1)
评委老师提出指导意见(1)

评委老师提出指导意见 (2)
评委老师提出指导意见 (2)

评委老师提出指导意见 (3)
评委老师提出指导意见 (3)

编辑:马 川
终审:王小平